ANALISIS RESIKO CIDERA MAHASISWA TEKNIK INDUSTRI UNIKA WIDYA MANDALA PADA MASA PEMBELAJARAN SECARA DARING

Abstract

Pada masa pembelajaran daring, dosen Jurusan Teknik Industri hampir semua melakukakan pembelajaran secara daring menggunakan zoom. Pembelajaran daring sebenarnya memiliki beberapa kelemahan, yaitu mahasiswa tidak bisa bertatap muka secara langsung dengan dosen sehingga penyampaian materi menjadi kurang efektif. Untuk itu mahasiswa dituntut untuk belajar secara mandiri dengan proporsi yang lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran secara langsung. Hal ini diduga menyebabkan beban mental yang diterima oleh mahasiswa lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Pembelajaran secara daring juga memaksa mahasiswa untuk belajar di depan laptop, bahkan bagi yang tidak punya laptop, mahasiswa menggunakan tab yang memiliki ukuran lebih kecil atau handphone yang ukurannya lebih kecil lagi. Hal ini diduga dapat meningkatkan resiko cidera yang lebih besar, karena mahasiswa sulit untuk mencari posisi yang ideal dengan gawai yang kurang ideal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis potensi resiko cidera dengan adanya pembelajaran secara daring yang menuntut mahasiswa harus berada di depan gawainya dalam waktu yang lama pada posisi yang kurang ideal. Untuk menganalisis potensi resiko cidera menggunakan Rapid Upper Limb Assesment (RULA), dan memetakan gejala yang yang sudah mulai timbul dengan menggunakan kuisioner Nordic Body Map. Penilaian dilakukan dengan menyebarkan kuisioner tersebut kepada mahasiswa Jurusan Teknik Industri. Dengan penelitian ini diharapkan dapat dipetakan resiko cidera mahasiswa selama pembelajaran daring. Dari penelitian ini diketahui bahwa terjadi keluhan rasa nyeri pada leher atas, punggung dan pinggang, skor RULA menunjukkan sebagian besar memerlukan tindakan level 2.